نموذج اختبار في امتحان شهادة التعليم المتوسط في مادة اللغة العربية

[center]نموذج اختبار في امتحان شهادة التعليم المتوسط في مادة اللغة العربية

السند: نص نثري
أيْ تلميذ ، ما محظوظ إلا أنت !
مِمَّا لا سبيل للشك فيه أنك محظوظٌ و محظوظٌ ! فمحظوظْ الأولى لأنك طالبُ علم و طَلَبُ العلم فِي الإسلام عبادةٌ ،أمَّا مَحْظُوظٌ الثانية فلأنك تنمو و تترعرع فِي مدرستك بين مَنْ يتعهدونك بالرعاية صباحا و مساء.
فلا تغفلْ عن تقدير مَجهودِ مَنْ كَرَّسوا حياتَهم لأجل ( أنْ يُحيطوك ) بِما يَقِيكَ من افتراسِ الْجهل و الضلال و الفشل فِي حياتك و أنت برعمٌ غضٌّ ( يَحومُ حولك الأذى ) و مُخْتَلَفُ الْمَكَارِهِ.
كُنْ تلميذاً بَاراًّ لأولِي أمرك و لا تَأْلَـفِ الإهمالَ و النِّسيانَ و أنت تَحفـظُ و تَعِـي تَمَاماً أنَّ آفةَ العلم ( أنْ تَهْجُرَ ما تعلَّمْتَه ) ، فَهَجْرُه ُ يُعَوِّدُكَ على الْغِشِّ فتصبح عالةً على غيرك؛و تحمل صفةً مذمومةً.
أقبلْ على النُّمُوِّ الطبيعيِّ و ابْنِ مستقبلَك بِجهدِك لتجْنِيَ حصادَك بنفسـك ، بَعيداً عَمَّا يُقلَّلُ من شأنِك،فإنْ فعلتَ سَمَوْتَ
و قدَّرَكَ الناسُ.
الأستاذ: عبد الغني عماري ـ نوفمبر 2007
الأسئلة:
اقرإ النص بعناية ودقة ، ثم أجب عما يأتي:
البناء الفكري:
1ــ ضع عنوانا مناسبا للنص. 1 ن
2 ــ عَمَّ نهى الكاتب التلميذ ؟ وبم أمره 2 ن
3ــ ما معنى: كرسوا حياتهم ، المكاره ، بارًّا لأولي الأمر منك ؟ 3 ن
البناء الفني:
1ــ ما أسلوب النص ؟ مع التعليل. 1 ن
2 ــ استخرج من الفقرة الثانية صورة بيانية ، و بين نوعها. 1 ن
البناء اللغوي:
1- استخرج من النص:
2 ـ جملة تقدم فيها الخبر على المبتدإ وجوبا. 0.5 ن
3 ـ جملة فعلية واقعة خبرا لناسخ. 0.5 ن
4 ـ اسما موصولا مبينا صلته. 1 ن
5 - أعرب ما تحته سطر. 0.5 ن
6 - بين وظيفة الجمل الموضوعة بين قوسين. 1.5 ن
الوضعية الإدماجية: ( 8 ن )
السنـــد: بعد اطلاعك على نقاط الفرض الأول لجميع المواد أدركت أن وضعك الدراسي لا يطمئنك فقررت أن تتخذ أسبابا تتخلص بها من رتابة حياتك بالعمل الجاد ، و تتجنب الرسوب قبل فوات الأوان.
التعليمة: اكتب فقرة في حدود عشرة أسطر تخبر فيها بما فعلته ، موظفا: إغراء.جملة واقعة نعتا. تشبيها.


اتمنى ان يستفيد الجميع